Sách – [Review]
“Dám hạnh phúc” là cuốn sách nối tiếp thành công của “Dám bị ghét”, cũng được coi là hai thái cực khác nhau về mặt cảm xúc của một con người. Mặc dù cùng chung tác giả là Kishimi Ichiro và Koga Fumitake, song “Dám hạnh phúc” mang đến cho Love Books Love Life những suy nghĩ hoàn toàn khác biệt so với “Dám bị ghét”.
Người đọc sẽ dễ bị choáng ngợp bởi sự trừu tượng ở ngay những trang đầu tiên, và có thể nhiều bạn sẽ bỏ cuộc. Nhưng, khát khao tìm ra thứ hạnh phúc chân chính đã thôi thúc chúng mình xuyên suốt chặng đường tìm hiểu cuốn sách. Love Books Love Life khuyên các bạn trước khi đọc, hãy tìm hiểu sơ bộ về “tư tưởng Adler” nếu không sẽ khó nắm bắt các kiến thức được nhắc đến trong sách về vấn đề này. Theo diễn biến câu chuyện, do bất bình trước quan điểm của Adler vì đã không mang lại hiệu quả trong sự nghiệp nhà giáo của mình, chàng thanh niên trong sách tức giận cho rằng tư tưởng đó chỉ “là lý thuyết suông, không hề giúp ích trong xã hội hiện đại”. Vì vậy, chàng ta cùng triết gia đã thức trắng đêm để tranh luận và giải đáp những hiểu nhầm trong “tư tưởng của Adler” .
Năm phần chính trong cuộc đối thoại xuyên đêm giữa hai người đàn ông, tất cả cũng chỉ dùng để đi đến “dám hạnh phúc” – cái đích của niềm hạnh phúc thực thụ. Nhưng, để có thể thành công đặt chân tới điểm cuối con đường ấy, không thể không nhắc tới những chi tiết ẩn dụ đắt giá mang giá trị nhân văn sâu sắc trong truyện. Love Books Love Life tiếp theo đây sẽ chỉ ra cho bạn đọc những chi tiết đầy ấn tượng đó.
Người khác xấu xa, ta tội nghiệp?
Triết gia đưa ra một lăng trụ tam giác và từ vị trí ngồi của chàng thanh niên thì sẽ chỉ nhìn thấy được hai trong ba mặt, có ghi “người khác xấu xa” và “ta tội nghiệp”. Mặt bị khuất không thể nhìn thấy là “giờ phải làm gì?”. Một hình ảnh ẩn dụ theo Love Books Love Life thấy chỉ nên dùng hai chữ “sâu sắc” để hình dung. Trong cuộc sống, những lần trò chuyện với gia đình, bạn bè, các mối quan hệ khác, chúng ta luôn có hơi hướng ra sức tìm kiếm sự đồng tình với quan điểm “người khác xấu xa” của bản thân, tìm kiếm một sự đồng điệu mỗi khi than thở “ta tội nghiệp”. Dẫu có được sự lắng nghe, an ủi nhất thời của đối phương thì bản chất vấn đề chưa thể nào được giải quyết triệt để. Mà cái cần trao đổi nhất theo quan điểm Adler chính là câu hỏi “giờ phải làm gì?” Chúng ta nên làm gì để có thể cải thiện sự xấu xa bên ngoài, để xóa tan cái tội nghiệp của chính mình?
Tại sao phải phủ định chế độ “Thưởng phạt”
Triết gia so sánh chế độ “thưởng phạt” do giáo viên thống trị như một quốc gia độc tài, mục rữa. Để lớp học trở thành một quốc gia dân chủ trong tư tưởng Adler chính là “không được khen ngợi cũng không được mắng mỏ”. Love Books Love Life, cũng như nhiều bạn đọc, ban đầu nảy ra rất nhiều thắc mắc. Không được khen cũng không được mắng thì phải làm gì? Nhưng tới những trang sách tiếp theo của “Dám hạnh phúc”, chúng ta sẽ hiểu cụ thể rõ ràng hơn qua phần phân tích năm giai đoạn phát triển tâm lý của trẻ con, từ việc “mong muốn được tán thưởng” tới “chứng tỏ sự vô dụng”.
Hãy cho đi, nếu không sẽ không được nhận lại
“Cho” và “nhận” – một nguyên tắc thực tiễn rất thường xuyên được nhắc đến không chỉ trong “tâm lý học Adler”. Triết gia thông qua việc so sánh “tín dụng” với “tin tưởng” để giải thích rõ quan điểm này. “Muốn có được sự tin tưởng của người khác trước tiên mình hãy tin tưởng đối phương trước”. Tin người khác trước hết là đặt niềm tin ở chính bản thân mình, bởi suy cho cùng một người khi đã mất đi niềm tin ở bản thân thì sẽ còn mất thêm nhiều thứ khác nữa. Có một câu Love Books Love Life rất thích: “Đừng trở thành kẻ ăn mày ‘tình cảm’, đừng đợi ‘được cho’ mà hãy sẵn sàng trao đi”.
Hãy chọn cuộc đời tràn ngập yêu thương
Các tác giả đã kết thúc câu chuyện bằng “tình yêu” – đích tới cuối cùng, thứ giá trị cốt lõi. Không chỉ còn là tình yêu đôi lứa, mà về cả các mối quan hệ khác, tựu chung lại trở thành tình yêu giữa người với người. Từ việc “không thể rơi vào tình yêu”, “nghệ thuật được yêu thành nghệ thuật yêu”, “tình yêu là nhiệm vụ do hai người thực hiện” đến “làm sao để giành được tình yêu của cha mẹ”, hay “những lựa chọn giản đơn”… Tất cả đều được giải thích theo tư tưởng Adler.
Có thể nói, “Dám hạnh phúc” sẽ mang lại đến cho người đọc nhiều cung bậc cảm xúc khác nhau, và những dòng suy nghĩ triền miên khó dứt. “Tâm lý học Adler” có thể khó hiểu, khó nắm bắt, nhưng bằng cách kiên trì đọc và tìm hiểu, Love Books Love Life tin rằng mỗi chúng ta rồi sẽ khai phá ra con đường cuối cùng dẫn đến hạnh phúc. Và đó cũng là lúc chúng ta thấy trân quý cuộc sống này nhiều hơn.
Writer: Phoenix 
Editor: Rosie
Bản quyền nội dung bài viết thuộc về Love Books Love Life. Yêu cầu không sao chép dưới mọi hình thức khi chưa có sự đồng ý của tác giả. Hãy tôn trọng tác giả bằng cách khi Re-post chú thích ghi nguồn đầy đủ!“Love Books Love Life – Lắng nghe để sẻ chia”
2 Comments